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Proyecto Lola. El acento define nuestra personalidad

El acento define nuestra personalidad

 

En el proyecto LOLA queremos empezar rompiendo los estereotipos de los cuentos. ¿Cómo serían los príncipes y princesas del s. XXI? ¿Los chicos lloran? ¡Iniciamos la ruta de aprendizaje! #innovaex22_23

 

 

PREMIO NACIONAL A LAS BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS 2022

Premio concedido a un proyecto consistente en maridar las actividades organizadas por el grupo de trabajo de la Biblioteca escolar “Dulce Chacón” con la revista digital Bibliotek@ y radio Corsario (la RadioEdu del Instituto) con el objetivo fundamental de fomentar la lectura, la escritura y la creatividad del alumnado y del profesorado.

 

 

REVISTA BIBLIOTEK@, número NUEVE (Diciembre de 2022).

REVISTA BIBLIOTEK@  (número NUEVE)

 

¡¡¡EXTRA, EXTRA!!!

 

En este número publicamos entrevistas a Carlos Taibo, Trinidad Gan y Elisa Victoria. De Trinidad, Premio Internacional de Poesía «Generación del 27», podréis leer también algunos de sus poemas. Estrenamos dos nuevas secciones. «Relatos mayores» tiene por objetivo bucear en el pasado, recuperando la memoria de los testigos más cercanos del alumnado. «Mujeres científicas» es un proyecto de investigación sobre mujeres matemáticas y biólogas que han hecho historia con su trabajo y sus descubrimientos. Podréis disfrutar también del trabajo realizado por el alumnado del Taller de diseño gráfico del Aula del Futuro, coordinados por Lluvia Buijs Martín. Las ilustraciones y fotografías originales que publicamos suponen un salto de calidad para esta revista. ¡A leer!

 

Pincha en este enlace para ver la revista online

Descarga tu revista en formato pdf pinchando aquí

 

 

Proyecto LOLA con la diversidad funcional

Proyecto LOLA con la diversidad funcional

El día 3 de diciembre se celebra el día de las personas con discapacidad. Desde el proyecto LOLA queremos poner de manifiesto que todos necesitamos capacidades especiales para reconstruir un mundo inclusivo, accesible y sostenible por, para y con las personas con discapacidad. innovaex22_23